Débat #1 : Intersectionnalité dans les arts et la culture

DAM annonce la 1ère soirée débat de la série «Réflexion en trois temps» 2020.

Pour la première soirée de cette série de débats, nous vous proposons une réflexion sur l’intersectionnalité dans les arts et la culture.

Concept forgé en 1989 par Kimberlé Crenshaw, l’intersectionnalité permet de penser l’interaction entre différentes formes de dominations (genre, race, classe, sexualité, capacité, etc.). L’auteure souligne que « si vous vous trouvez sur la voie de multiples formes d’exclusion, vous risquez d’être touché-e par chacune d’elle ».

Comment le concept d’intersectionnalité permet-il d’explorer les rapports de pouvoir dans les représentations culturelles de même que dans le milieu des arts ? L’approche intersectionnelle peut-elle nous fournir de nouveaux outils théoriques et pratiques en faveur de l’équité, de l’accessibilité et de représentations plus justes ?

Illustration : Beatriz Carvalho

La salle est accessible aux personnes se déplaçant en fauteuil roulant. Les enfants sont bienvenu-e-s!

Note: Globalement, cet événement sera bilingue, mais la traduction simultanée n’est pas disponible (ni LSQ), par conséquent, les participant-e-s doivent comprendre que certaines discussions pourront être unilingues.

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DAM eagerly announces the return of the “Three-step Thought Process” for a third edition!

Debate #1 : Intersectionality in the arts and culture

For the first evening of this series of debates, we offer you a reflection on intersectionality in the arts and culture.

A concept coined in 1989 by Kimberlé Crenshaw, intersectionality makes it possible to think about the interaction between different forms of domination (gender, race, class, sexuality, ability, etc.). The author points out that “if you’re standing in the path of multiple forms of exclusion, you’re likely to get hit by both”.

How does the concept of intersectionality allow us to explore power dynamics in cultural representations as well as in the arts community? Can the intersectional approach provide us with new theoretical and practical tools for equity, accessibility and more accurate representations?

Illustration : Beatriz Carvalho

This space is accessible to people who are differently-abled. Your children are welcome!

Note: Globally, this event will be bilingual, however simultaneous translation is not available (nor ASL), therefore, participants should understand that some discussion may be unilingual.